Oceń, która z koncepcji rozwiązania problemu dostępu do ziemi: reforma agrarna braci Grakchów czy pomysł nadawania działek weteranom mogła szybciej zapewnić wzrost liczby obywateli zdolnych do służby w rzymskiej armii.
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia Zadanie 2 strona 49
Zaloguj się lub stwórz nowe konto
aby zobaczyć zadanie!
Zadaj pytanie tutaj i otrzymaj rozwiazanie w kilka sekund!
Warto wiedzieć
Zadanie o treści: Oceń, która z koncepcji rozwiązania problemu dostępu do ziemi: reforma agrarna braci Grakchów czy pomysł nadawania działek weteranom mogła szybciej zapewnić wzrost liczby obywateli zdolnych do służby w rzymskiej armii. jest zadaniem numer 46527 ze wszystkich rozwiązanych w naszym serwisie zadań i pochodzi z książki o tytule Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia, która została wydana w roku 2019.
Zadanie zweryfikowane przez pracownika serwisu
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel
Nauczyciel Historii klas I - IV LO / Technikum W mojej pracy bardzo często wykorzystuje metodę projektów. Polega ona na przygotowaniu projektów przez uczniów, które pozwalają na zdobycie nowej wiedzy i umiejętności w praktyce. Nauczyciel może pomóc uczniom w przygotowaniu projektów, doradzać i udzielać wskazówek.
Anita Dorin posiada 8450 rozwiązanych zadań w naszym serwisie
Rok wydania
2019
Wydawnictwo
Nowa Era
Autorzy
Krzysztof Jurek
ISBN
978-83-267-3653-7
Rodzaj książki
Zeszyt ćwiczeń
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 158
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 85
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 4 strona 89
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 70
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 3 strona 106
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 7 strona 111
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 7
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 5 strona 80
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 4 strona 71
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 52
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 10 strona 90
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 2 strona 94
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 6 strona 131
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 1 strona 124
Poznać przeszłość 1. Karty pracy ucznia zadanie 5 strona 113