Razem z kolegą/koleżanką postanowiliście/postanowiłyście spędzić tydzień na wsi u twojego anglojęzycznego kuzyna. Napisz do niego e-mail(80-130 słów),w którym:

·przedstawisz swojego kolegę/ swoja koleżanki wspomnisz, skąd się znacie,

·opiszesz wygląd i osobowość kolegi/koleżanki,

·poinformujesz kuzyna, co chcielibyście robić podczas wizyty,

·podziękujesz jemu i jego rodzinie za chęć goszczenia was przez tydzień.

SHOW THAT YOU'VE CHECKED

Gdy skończysz pisać pracę, sprawdź, czy uwzględniłeś/uwzględniłaś wszystkie punkty z listy.

Mój nieformalny e-mail:

·rozpoczyna się przyjaznym zwrotem, np. Dear James lub Hi Gemma,

·wyjaśnia ,dlaczego piszę,

·zawiera opis mojego kolegi /mojej koleżanki (włosy, oczy, twarz, wzrost, sylwetka, typowy strój),

·uwzględnia informacje o jego/jej osobowości i zainteresowaniach,

·zawiera podziękowanie dla rodziny,

·uwzględnia formy skrócone( np. I'm/aren't/ that's),

·może zawierać emotikony() i skróty (info/CU/gr8), choć nie za wiele,

·kończy się przyjaznym zwrotem pożegnalnym,

np. Bye 4 now,All the best, Lots of love,

·nie zawiera błędów ortograficznych,

·liczy 80-130 stów,

·został starannie i czytelnie napisany.

Zadaj pytanie tutaj i otrzymaj rozwiazanie w kilka sekund!

Warto wiedzieć

Zadanie o treści:

Razem z kolegą/koleżanką postanowiliście/postanowiłyście spędzić tydzień na wsi u twojego anglojęzycznego kuzyna. Napisz do niego e-mail(80-130 słów),w którym:

·przedstawisz swojego kolegę/ swoja koleżanki wspomnisz, skąd się znacie,

·opiszesz wygląd i osobowość kolegi/koleżanki,

·poinformujesz kuzyna, co chcielibyście robić podczas wizyty,

·podziękujesz jemu i jego rodzinie za chęć goszczenia was przez tydzień.

SHOW THAT YOU'VE CHECKED

Gdy skończysz pisać pracę, sprawdź, czy uwzględniłeś/uwzględniłaś wszystkie punkty z listy.

Mój nieformalny e-mail:

·rozpoczyna się przyjaznym zwrotem, np. Dear James lub Hi Gemma,

·wyjaśnia ,dlaczego piszę,

·zawiera opis mojego kolegi /mojej koleżanki (włosy, oczy, twarz, wzrost, sylwetka, typowy strój),

·uwzględnia informacje o jego/jej osobowości i zainteresowaniach,

·zawiera podziękowanie dla rodziny,

·uwzględnia formy skrócone( np. I'm/aren't/ that's),

·może zawierać emotikony() i skróty (info/CU/gr8), choć nie za wiele,

·kończy się przyjaznym zwrotem pożegnalnym,

np. Bye 4 now,All the best, Lots of love,

·nie zawiera błędów ortograficznych,

·liczy 80-130 stów,

·został starannie i czytelnie napisany.

Zadanie zweryfikowane przez pracownika serwisu