Podczas wakacyjnego pobytu w Anglii zobaczyłeś/zobaczyłaś ogłoszenie o bezpłatnym weekendowym kursie dla pasjonatów gotowania, organizowanym przez lokalny uniwersytet. Napisz do organizatorów formalny e-mail (80-130 stów),w którym:

·wyjaśnisz, dlaczego piszesz,

·opiszesz swoje dotychczasowe kulinarne doświadczenie/szkolenia,

·wyjaśnisz, dlaczego chcesz wziąć udział w weekendowym kursie gotowania,

· poprosisz o informacje na temat programu kursu.

SHOW THAT YOU'VE CHECKED

Gdy skończysz pisać pracę, sprawdź, czy uwzględniłeś/uwzględniłaś wszystkie punkty z listy.

Mój formalny e-mail z prośba o informacje:

·rozpoczyna się grzecznym zwrotem powitalnym

odpowiednim do wieku, płci i stanu cywilnego osoby, do której pisze,

·w pierwszym akapicie wyjaśnia powód, dla którego pisze,

·w kolejnych akapitach przedstawia prośby o informacje i wyjaśnienia (np. w postaci pytań pośrednich),

·w ostatnim akapicie zawiera wyraźne życzenie otrzymania informacji zwrotnej od adresata,

·został napisany językiem formalnym, wiec nie ma w nim form skróconych (np. I'm/aren't/ that's), skrótów (info/CU/gr8) oraz emotikonów( :P),

·nie zawiera błędów ortograficznych,

·liczy 80-130 stów,

·został starannie i czytelnie napisany.

Zadaj pytanie tutaj i otrzymaj rozwiazanie w kilka sekund!

Warto wiedzieć

Zadanie o treści:

Podczas wakacyjnego pobytu w Anglii zobaczyłeś/zobaczyłaś ogłoszenie o bezpłatnym weekendowym kursie dla pasjonatów gotowania, organizowanym przez lokalny uniwersytet. Napisz do organizatorów formalny e-mail (80-130 stów),w którym:

·wyjaśnisz, dlaczego piszesz,

·opiszesz swoje dotychczasowe kulinarne doświadczenie/szkolenia,

·wyjaśnisz, dlaczego chcesz wziąć udział w weekendowym kursie gotowania,

· poprosisz o informacje na temat programu kursu.

SHOW THAT YOU'VE CHECKED

Gdy skończysz pisać pracę, sprawdź, czy uwzględniłeś/uwzględniłaś wszystkie punkty z listy.

Mój formalny e-mail z prośba o informacje:

·rozpoczyna się grzecznym zwrotem powitalnym

odpowiednim do wieku, płci i stanu cywilnego osoby, do której pisze,

·w pierwszym akapicie wyjaśnia powód, dla którego pisze,

·w kolejnych akapitach przedstawia prośby o informacje i wyjaśnienia (np. w postaci pytań pośrednich),

·w ostatnim akapicie zawiera wyraźne życzenie otrzymania informacji zwrotnej od adresata,

·został napisany językiem formalnym, wiec nie ma w nim form skróconych (np. I'm/aren't/ that's), skrótów (info/CU/gr8) oraz emotikonów( :P),

·nie zawiera błędów ortograficznych,

·liczy 80-130 stów,

·został starannie i czytelnie napisany.

Zadanie zweryfikowane przez pracownika serwisu