a) Ile siedmioliterowych słów (mających sens lub nie) możemy otrzymać, przestawiając litery w słowie BARBARA?
b) Ile dziewięcioliterowych słów (mających sens lub nie) możemy otrzymać, przestawiając litery w słowie KATAPULTA?
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy Zadanie 1 strona 18
Zaloguj się lub stwórz nowe konto
aby zobaczyć zadanie!
Zadaj pytanie tutaj i otrzymaj rozwiazanie w kilka sekund!
Warto wiedzieć
Zadanie o treści: a) Ile siedmioliterowych słów (mających sens lub nie) możemy otrzymać, przestawiając litery w słowie BARBARA?
b) Ile dziewięcioliterowych słów (mających sens lub nie) możemy otrzymać, przestawiając litery w słowie KATAPULTA?
Zadanie zweryfikowane przez pracownika serwisu
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel
Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum Jestem młodym nauczycielem zainteresowanym literaturą, czytam różne gatunki książek. Staram się zachęcać swoich uczniów do czytania, organizuje lekcje poświęcone analizie różnych dzieł literackich.
Alan Zembiński posiada 2569 rozwiązanych zadań w naszym serwisie
Rok wydania
2022
Wydawnictwo
Nowa Era
Autorzy
Wojciech Babiański, Lech Chańko, Joanna Czarnowska, Jolanta Wesołowska
ISBN
978-83-267-4398-6
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 1 strona 13
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 4 strona 20
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 14 strona 17
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 5 strona 20
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 13 strona 17
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 3 strona 13
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 13 strona 44
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 9 strona 17
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 2 strona 18
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 3 strona 12
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 15 strona 17
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 5 strona 12
MATeMAtyka 4. Zakres podstawowy zadanie 6 strona 16